Cadavid Muñoz, Katherine, Colombia

• Vol. 4, Núm. 02 (2013): Revista CIES - Artículos
  Incorporación de las TIC y los Efectos Multivariacionales en el desarrollo de la inteligencia lingüística con estudiantes de primer grado de la básica primaria diagnosticados con trastorno y Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH), Medellín.
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