TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN TICs EN escolme

Santiago Acosta Montoya

Resumen


Resumen: escolme asume el compromiso de educar con responsabilidad, dotando de medios y tecnologías apropiadas a sus estudiantes para que desarrollen su aprendizaje en condiciones de competitividad y eficiencia, en tal sentido, pone a disposición de la comunidad educativa las aulas virtuales, las cuales hacen parte de las  tecnologías de la información y comunicación– TIC.
La conectividad que brindan las nuevas tecnologías de la información y la comunicación han dado origen a otra teoría del aprendizaje, el Conectivismo.
En tal sentido, puede decirse que gracias a las nuevas tecnologías, el conocimiento dejo de ser un acto individual para convertirse en un acto colectivo o en red, donde la transmisibilidad y oportunidad son característica predominantes. Desde esta perspectiva, ESCOLME reconoce el aprendizaje en ambientes virtuales como un proceso centrado en el estudiante, y pretende que el docente se co nvierta en un acompañante coordinador y motivador para la adquisición del conocimiento.

Palabras clave: Ambientes virtuales, comunicación, conectividad, Conectivismo, conocimiento, información, interactividad, Internet, nativos digitales.

Abstract: escolme is committed to educate with responsibility, providing the means and appropriate technologies to their students so they can develop their learning in terms of competitiveness and efficiency,  therefore, it offers the educational community virtual classrooms, which are part of the information and communication technologies -ICT.
The connectivity provided by new information and communication technologies has givenrise to another theory of learning, Connectivism.
In this sense, it is possible to affirm that thanks to new technologies, knowledge ceased to be an individual act to become a collective act or network, where the transmissibility and opportunity are a predominant feature.


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